(교통문화신문) 교육부(부총리 겸 교육부장관 김상곤)는「제9회 방과후학교 대상(大賞) 및 100대 우수 방과후학교」시상식을 1월 18일(목) 13시 더케이(The-K)호텔 서울에서 개최되었다.

※ 방과후학교 대상 : 방과후학교 운영을 위해 헌신적으로 노력한 학교, 교사, 지역사회 기관 격려와 우수 사례 발굴?확산을 위해 2009년부터 실시

특히, 올해는 초등돌봄교실을 별도 부문(특별상)에서 본상에 포함시키고, 지역사회 파트너상 중 지방자치단체 수상비율을 높여 온종일 돌봄 여건 개선을 위해 노력한 기관 등을 격려하였다.
※ 지방자치단체 수상비율: (2016년) 3개 기관, 33.3 % → (2017년) 9개 기관, 69.2%

학교, 교사, 지역사회파트너 3개 부문에 총 302편이 응모하였으며, 서류심사, 인터뷰 및 현장실사의 심사과정을 거쳐 총 50편의 우수사례가 본상에 선정되었다.

※ 학교 부문 188개교(△초등학교 104개교, △중학교 45개교, △고등학교 36개교, △특수학교 3개교), 교사 부문 94명(△현직교사 59명, △외부강사 35명), 지역사회파트너 부문 20개(△지방자치단체 10개, △비영리기관?단체 10개)

방과후학교 대상(大賞)은 충남 팔봉중이, 최우수상에는 대전 전민초 외 3개교(학교부문), 서현주 교사 외 1인(교사부문), 서울 강동구청과 (재)대구행복한학교재단(지역사회파트너 부문)이 선정되어 상장과 상금을 받았다. [붙임3] 참고
※ 상금: 대상(500만 원), 최우수상(300만 원), 우수상(100만 원), 장려상 및 특별상(50만 원)

방과후학교 대상(大賞)에 선정된 충남 팔봉중학교(충남 서산시 팔봉면 소재)는 질 높은 강사 확보 및 자유학기제·창의적 체험활동 등과 연계한 방과후학교 운영으로 학생들이 찾아오는 학교로 거듭나는 성과를 보였다.

매력적인 맞춤형 방과후학교 운영으로 전교생이 66명(‘10년, 3학급)에서 150명(’17년, 7학급)으로 증가하였으며, 전체 재학생의 85%가 시내권(동 지역)에 거주하며 학교(면 지역)로 원거리 통학을 하는 등 방과후학교에 대한 학생들의 호응과 만족도(‘17년, 97.8%)가 매우 높았다.

특히, 1인 1악기 예술 프로그램(15개), 무학년제 방과후학교 프로그램, 소외계층 학생의 기초학습 역량 향상을 위한 달빛교실 등을 운영하여 학생·학부모의 높은 만족도를 이끌어냈다.


팔봉중학교 학생과 선생님 이야기

“학교가 멀어도 방과후학교가 재밌어서 전학도 안가요.”
“다른 학교들은 아직도 방과후학교에서 국?영?수 보충수업을 하기도 하는데, 우리학교는 체험활동 중심이라 너무 좋습니다.”
- 2017년 전반기 방과후학교 만족도 조사 자유 의견 -
저는 올해 1학기부터 방과후학교에서 우쿨렐레를 배우고 있습니다. 처음 배우는 악기라서 신기하기도 했고 선생님께서도 잘 가르쳐 주셔서 실력도 빨리 느는 것 같았습니다. 얼마 전에는 엄마 생신날에 제가 엄마 앞에서 우쿨렐레를 연주해 드렸는데, 엄마께서 정말 좋아하셨습니다. 방과후학교에서 우쿨렐레를 배우게 된 것이 정말 뿌듯했습니다.
- 팔봉중학교 1학년 1반 이ㅇㅇ -

아울러, 만족도 결과를 토대로 우수 강사를 선별하고, 역량있는 순회강사를 확보하여 강사진의 질을 높이고, 자유학기제(18개)와 창의적 체험활동(5개)과 연계한 프로그램을 운영하는 등 프로그램의 다양성을 확보한 점이 높은 평가를 받았다.